|
Trang chủ >> Tin tức >> Thông tin cập nhật >> Các nhà khoa học đề xuất hệ thống phân loại thực vật mới
Thư viện ảnh
Thống kê truy cập
 Đang trực tuyến :
46 |
|
 Số lượt truy cập :
34084763 |
|
|
|
|
| Các nhà khoa học đề xuất hệ thống phân loại thực vật mới |
|
Các chuyên gia đã đưa ra một hệ thống phân loại mới cho thảm thực vật ở châu Âu nhằm chuẩn hóa việc phân loại trên toàn lục địa và hỗ trợ cho hệ thống thông tin thiên nhiên của EU (EUNIS). EUNIS tập hợp dữ liệu để quản lý tài nguyên thiên nhiên và bảo tồn, quy hoạch đất đai, giáo dục và thực hiện chính sách môi trường. |
|
Các chuyên gia đã đưa ra một hệ thống phân loại mới cho thảm thực vật ở châu Âu nhằm chuẩn hóa việc phân loại trên toàn lục địa và hỗ trợ cho hệ thống thông tin thiên nhiên của EU (EUNIS).
EUNIS tập hợp dữ liệu để quản lý tài nguyên thiên nhiên và bảo tồn, quy hoạch đất đai, giáo dục và thực hiện chính sách môi trường.
Các nhà sinh thái học thực vật tiếp tục làm việc với dự án trong hơn 15 năm và có thể đánh giá khoảng 10.000 nguồn tin thư mục để sửa đổi các đơn vị phân loại được đề xuất trước đây. Họ cũng có thể tạo ra một hệ thống toàn diện thống nhất phản ánh tính khác biệt thực vật và sinh thái của các đơn vị, làm rõ phân bố địa lý, và là nền tảng cho quá trình sinh thái và tiến hóa. Hệ thống tạo ra đưa khung phân loại thảm thực vật châu Âu vào 1298 loại ở mức cơ bản được phân nhóm thành các loại rộng hơn ở các mức cao hơn. Tiến sĩ Ladislav Mucina, tác giả chính của bài báo Thực vật học ứng dụng, cho biết: "Công trình này tóm tắt hơn 120 năm kiến thu thập được của ngành thực vật học với nỗ lực để hiểu được sự phức tạp của các loại thực vật ở châu Âu. Để đạt được mục tiêu của chúng tôi, châu Âu trở thành các lục địa đầu tiên có một hệ thống phân loại thực vật hoàn chỉnh và thống nhất. Thật là vinh dự lớn khi được tham gia vào một nhiệm vụ được theo đuổi bởi nhóm những người tài trí nhất về thực vật học của châu Âu”.
N.T.D - NASATI, theo Pan European Networks. |
Trở lại
In
Số lần xem: 841
|
|
[ Tin tức liên quan ]___________________________________________________
|
